死んだ女の子

(C) Arranged by FUTATSUGI Kozo

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作詞：ナーズム・ヒクメット、作曲：木下航二
日本語詞：飯塚　広

１　とびらをたたくのはあたし
　　あなたの胸にひびくでしょう
　　小さな声が聞こえるでしょう
　　あたしの姿は見えないの

２　十年前の夏の朝
　　あたしはヒロシマで死んだ
　　そのまま六つの女の子
　　いつまでたっても六つなの

３　あたしの髪に火がついて
　　目と手がやけてしまったの
　　あたしは冷い灰になり
　　風で遠くへとびちった

　　　　　 　（間奏）

４　あたしは何にもいらないの
　　誰にも抱いてもらえないの
　　紙切れのように燃えた子は
　　おいしいお菓子も食べられない

５　とびらをたたくのはあたし
　　みんなが笑って暮らせるよう
　　おいしいお菓子を食べられるよう
　　署名をどうぞして下さい

KIZ ÇOCUĞU（原詩：ヒクメット）

1. Kapıları çalan benim
   kapıları birer birer.
   Gözünüze görünemem
   göze görünmez ölüler.

2. Hiroşima'da öleli
   oluyor bir on yıl kadar.
   Yedi yaşında bir kızım,
   büyümez ölü çocuklar.

3. Saçlarım tutuştu önce,
   gözlerim yandı kavruldu.
   Bir avuç kül oluverdim,
   külüm havaya savruldu.

4. Benim sizden kendim için
   hiçbir şey istediğim yok.
   Şeker bile yiyemez ki
   kâat gibi yanan çocuk.

5. Çalıyorum kapınızı,
   teyze, amca, bir imza ver.
   Çocuklar öldürülmesin
   şeker de yiyebilsinler.

《蛇足》 昭和32年（1957）に発表され、原水禁運動の集会や歌声喫茶で盛んに歌われました。

　作曲者の木下航二は、当時、都立日比谷高校の社会科教師で、『原爆を許すまじ』の作曲者。原詩はトルコの社会派詩人ナーズム・ヒクメットの『KIZ ÇOCUĞU（クズ・チョジューウ）』（小さな娘）。

　ヒクメット（写真）は、オスマントルコ時代の1902年、帝国西端の都市サロニカ（現ギリシア領テッサロニキ）で、帝国高官の家に生まれました。11歳ごろから詩を書き始めたといいます。
　第一次大戦が始まると、トルコ中興の祖といわれるムスタファ・ケマル・パシャ（のちのケマル・アタチュルク）が指導する祖国解放闘争に参加。その後、ロシア革命後のソ連に渡り、詩人マヤコフスキーの影響を強く受けて、力強い自由律詩を書き始めました。

　1924年、新生トルコ共和国に帰国し、執筆活動を中心とした社会改革運動を展開しましたが、その社会主義的傾向が新生トルコ政府の忌避するところとなり、何度も投獄されました。獄中生活は通算17年に及びましたが、その志操は毫も揺らぎませんでした。
　1950年、トルコ政府は国際世論に妥協して、彼を釈放しましたが、その後も執拗に弾圧を続けました。自由な言論を封じられたヒクメットは、翌1951年、トルコを密かに脱出して、ソ連に亡命しました。トルコ政府は、ただちに彼の国籍を剥奪しました。

　ヒクメットはモスクワで、詩、エッセイ、小説、戯曲、映画、シナリオ、バレエ台本などを精力的に執筆するかたわら、反戦・平和を求める国際連帯運動の先頭に立って戦い続けました。
　1963年６月、亡命先のモスクワで、ヒクメットは、故国に残してきた妻子を思いつつ客死しました。享年61歳。

　1991年、ヒクメットの業績を記念するため、トルコの文化人や芸術家たちが中心となって、「ナーズム・ヒクメット文化芸術財団」が設立されました。
　トルコ政府は、2000年７月にモスクワで行われたヒクメットの墓前祭に文化省次官を参列させるなど、その復権を図っていますが、勘ぐれば、EU加盟のための１つのポーズにすぎないかもしれません。

　ヒクメットはこの詩のほか、第五福竜丸事件の漁師を悼んだ『日本の漁夫』や『雲が人間を殺さないように』という原水爆への抗議を歌った詩をいくつか作っています。
　彼の詩は、日本だけでなく世界中で、メッセージソングとしてのフォークや、プロテストソングとしてのロックに作曲され、多くの人に歌われています。

　さて、私は、この歌を覚えた当初から、最後の「署名をしてください」に違和感を感じてきました。
　１番から４番までは、原爆で燃え尽きたいたいけな女の子だったのが、５番に来ると、突然反核運動家に変身します。１番から４番までは「詩」なのに、５番は反核運動のプロパガンダになっています。詩としての整合性が崩れている、という思いがぬぐえませんでした。

　ところが、takano shizuyoという方が送ってくださった原詩の逐語訳を読んでから、少し考えが変わりました。
　「署名をしてください」は、署名活動に応じて名前を書いてほしいという限定的かつ散文的な意味ではなく、核廃絶の誓いをそれぞれの胸に刻み、その実現のためにできることをしてください、という象徴的な表現であろうと思うようになったのです。

　原詩には「おばさん、おじさん」という呼びかけがありますが、このわずかな差で印象がずいぶん違ってきます。
　ただ、アルファベットのような１バイト系の文字（半角文字）のフレーズを、漢字・かなのような２バイト系の文字（全角文字）に直すと、どうしても省略せざるをえない部分が多くなってしまいます。そういうことを考えると、飯塚広の日本語詞は、相当よく練られた訳詞だといってよいでしょう。

　逐語訳は、次のとおりです。

1. 扉をたたくのは私です　 扉を一軒一軒
   みなさんの眼に私は見えません　死んだ者は眼に見えません

2. 広島で亡くなり10年ほどになります　私は７歳だった女の子です
   死んだ子供たちは　成長しません

3. まず私の髪に火がつき　私の眼は燃えて焼かれてダメになりました
　ひと握りの灰になってしまい　私の灰は空中へ舞い上げられました

4. 私がみなさんから自分のために  欲しいものは何もありません
   お菓子さえ食べられません  紙みたいに燃えた子どもは

5. みなさんの扉を私はたたいています   おばさん　おじさん　署名をしてください
   子どもたちを殺させないように  お菓子も食べられるようにしてください

（二木紘三）