うみ

(C)Arranged by FUTATSUGI Kozo

---

作詞：林　柳波、作曲：井上武士

１　うみはひろいな　大きいな
　　月がのぼるし　日がしずむ

２　うみは大なみ　あおいなみ
　　ゆれてどこまで　つづくやら

３　うみにおふねを　うかばして
　　いってみたいな　よそのくに

《蛇足》 幼い子どもが海を見たときの驚きと感動をそのまま詩にしたような素直な歌詞です。メロディも単純で、１回聞いただけで歌えるようになります。

　「海洋政策研究財団」が平成13年（2001）に「21世紀に残したい海の歌」というアンケート調査を行ったところ、１位がこの『うみ』で、２位は『我は海の子』、４位『浜辺の歌』でした。上位５曲中、文部省唱歌が３つも入っていたわけです。

　なお、３位に『チャコの海岸物語』、５位に『TSUNAMI』と、サザンオールスターズの曲が２曲も入っています。
　おもに中高年層が文部省唱歌を、若い層がサザンを支持したという形でしょうが、あと10数年して同じアンケートをしたら、はたしてどちらが上位に残っているか、大変興味深いところです。

　『我は海の子』は言葉がむずかしいとかいう理由で、ずっと前に音楽教科書から外されたし、同じ理由で『浜辺の歌』も、いずれ教科書から消えそうです。
　『うみ』は、かなりあとまで残るでしょうが、教科書作成者が古くさいと感じれば、ほかの曲に差し替えられるかもしれません。
　しかし、授業で習わなくなっても、これらの名歌を親が子どもに歌って聞かせるような家庭が減っていなければ、案外上位にとどまるでしょう。

　『チャコの海岸物語』や『TSUNAMI』はどうでしょうか。大ヒット曲であり、支持した若者たちの思い出の歌にはなるでしょうが、親から子へ、子から孫へと歌い継がれる歌にはなりそうもありません。ポピュラーソングで３代歌い継がれる歌は非常にまれです。

　『うみ』は、それまでの尋常小学校が国民学校という名前に変えられた昭和16年（1941）、初等科１・２年生用の音楽教科書上巻『ウタノホン』に掲載されました。下巻は同じタイトルですが、『うたのほん』と平仮名表記でした。

　この年、文部省は、音楽の授業では『君が代』『一月一日』『紀元節』『天長節』『明治節』など皇国を賛美する式歌の指導を徹底すること、階名をドレミファソラシドからハニホヘトイロハに変えること、音楽教材の作者は日本人にかぎること、などの指令を出しました。

　このように軍国主義教育の強化を図る一方で、『うみ』『おうま』『ひなまつり』『田植え』『たなばたさま』『野菊』など、情感豊かな曲も取り入れました。

　同年12月８日、日本軍は真珠湾を攻撃して太平洋戦争に突入、以後、音楽の授業は軍国主義や皇国を賛美するようなもの一辺倒になっていきます。

（二木紘三）